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Schmid, Philipp
Schmid, Philipp
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Empirische Belege nutzen, um effektives Lernen zu unterstützen. Ein Überblick zu wichtigen Ergebnissen der Meta-Meta-Studie von John Hattie
(
Pädagogische Hochschule FHNW,
2014
)
Beywl, Wolfgang
;
Fernandéz, Etelvina Clara
;
Schmid, Philipp
[in:
Fachliches und überfachliches Lernen und Lehren. Forschungsbericht 2012/2013
]
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04A - Beitrag Sammelband
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www2 Wissen, was wirkt: World-Wide-Web-gestützte Ergebnisse der Bildungsforschung nutzen, um optimales Lernen zu ermöglichen