Royar, Thomas
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Royar
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Thomas
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Royar, Thomas
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- PublikationEntwicklung eines Instruments zur Erfassung des Operationsverständnisses der Multiplikation(WTM, 2014) Royar, Thomas; Ziska, Simone; Streit, Christine; Roth, Jürgen; Ames, Judith [in: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationErde: mit der mathematischen Brille betrachtet(Aulis, 01.12.2013) Royar, Thomas [in: Sache - Wort - Zahl]Im Artikel wird ein mathematischer Zugang zur Darstellung der Zusammensetzung des Mutterbodens für Primarschüler skizziert.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationDas mathematische Wissen von Lehrkräften als Expertenwissen(Universität Kassel, 25.11.2013) Rüede, Christian; Royar, Thomas; Streit, Christine; Hoppenbrock, Axel; Schreiber, Stephan; Göller, Robin; Biehler, Rolf; Büchler, Bernd; Hochmuth, Reinhard; Rück, Hans-Georg [in: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationHandlung-Vorstellung-Formalisierung(01.02.2013) Royar, ThomasEntwicklung und Evaluation einer Aufgabenreihe zur Überprüfung des Operationsverständnisses für Regel- und Förderklassen. Dissertationsschrift.02 - Monographie
- PublikationStreifzüge Elementarmathematik(BoD, 2013) Royar, ThomasEin Lehrbuch zur Einführung in das fachliche Studium der Mathematik am Institut Vorschul- und Unterstufe an der Pädagogischen Hochschule FHNW02 - Monographie
- PublikationMathematische Spielräume in Kindergarten und Schule schaffen(Waxmann, 01.12.2012) Royar, Thomas; Streit, Christine; Vogt, Franziska; Leuchter, Miriam; Tettenborn, Annette; Hottinger, Ursula; Jäger, Marianna; Wannack, Evelyne [in: Entwicklung und Lernen junger Kinder]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationDiagnose arithmetischer Fähigkeiten zum Schulanfang(Aulis, 30.09.2012) Royar, Thomas; Streit, Christine [in: Sache - Wort - Zahl]In diesem Fachartikel wird ein selbst entwickeltes und erprobtes Diagnoseinstrument vorgestellt, das besonders zum Schulanfang gut eingesetzt werden kann.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationFörderung der diagnostischen Kompetenz angehender Lehrpersonen in der Vorschul- und Primarstufe(WTM, 2012) Streit, Christine; Royar, Thomas; Neubrand, Michael [in: Tagungsband der GDM]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationZum Operationsverständnis der Grundrechenarten(Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), 01.09.2011) Royar, ThomasVortrag auf der 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Mathematikdidaktik 2011 in Freiburg04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationMathematik lernen im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule: Mit dem KSM-Modell Übergänge ohne Brüche gestalten(2011) Royar, Thomas; Streit, Christine; Kucharz, Diemut; Irion, Thomas; Reinhoffer, Bernd [in: Grundlegende Bildung ohne Brüche]04A - Beitrag Sammelband
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