Hafner, Sandra

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Hafner
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Sandra
Name
Hafner, Sandra

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  • Publikation
    9th Workshop Sociology of Conventions: Pluralities of Conventions
    (29.06.2018) Hafner, Sandra; Diaz-Bone, Rainer [in: Économie des conventions. Carnet du programme de recherche de l'Économie des conventions / The academic blog of the Economics of convention]
    Der Blogbeitrag fasst den neunten Workshop «Sociology of Conventions an der Helmut Schmidt- Universität in Hamburg zusammen und gibt einen kurzen Überblick über die verschiedenen Beiträge der Workshopteilnehmenden. Im Rahmen des Workshopthemas «Pluralities of Conventions» befassten sich die verschiedenen Beiträge mit der «doppelten Komplexität» von (Qualitäts-)konventionen resp. Wertigkeits- und Rechtfertigungsordnungen, den verschiedenen Regimen des Engagements, dem Status von Konventionen mit und ohne semantischen Inhalt (insbesondere im Zeitalter der Digitalisierung), und der möglichen Emergenz einer neuen bio(s)-Konvention. Keynote Speaker war mit Laurent Thévenot einer der Begründer der Wissenschaftsbewegung der ‘Économie des Conventions’ bzw. der Konventionensoziologie.
    10 - Elektronische-/ Webpublikation
  • Publikation
    Workshop Sociology of Conventions: The Format of “Bildung” or how research shapes Convention
    (29.09.2017) Hafner, Sandra; Esposito, Raffaella Simona; Diaz-Bone, Rainer [in: Économie des conventions. Carnet du programme de recherche de l'Économie des conventions / The academic blog of the Economics of convention]
    Der Blogbeitrag fasst den achten Workshop «Sociology of Conventions an der Universität Zürich zusammen und gibt einen kurzen Überblick über die verschiedenen Beiträge der Workshopteilnehmenden. Fand die Konventionensoziologie in der Vergangenheit überwiegend in wirtschaftswissenschaftlichen Kontexten Anwendung, widmete sich dieser Workshop spezifisch einer konventionensoziologischen Perspektive auf Bildung. Neben dem Fokus auf Bildung standen auch methodologische Fragen im Zentrum. Passend zum leitenden Workshopthema konnte Eric Verdier als Keynote Speaker gewonnen werden, welcher mit konventionentheoretischem Instrumentarium nationale Bildungssysteme im Vergleich untersucht.
    10 - Elektronische-/ Webpublikation