Hofmann, Jan
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Hofmann
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Hofmann, Jan
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- PublikationOhne Berufsabschluss. Risikofaktoren in der Sekundarstufe I(19.03.2024) Hofmann, Jan; Neuenschwander, Markus; Ramseier, Lukas06 - Präsentation
- PublikationAdolescents' effort in vocational education and training and upper secondary general education. Analyses of stability, determinants, and group differences(Wiley, 01/2024) Neuenschwander, Markus; Ramseier, Lukas; Hofmann, Jan [in: Journal of Adolescence]The effort adolescents make determines the risk for dropping out of vocational education and training (VET) early and their chances of graduating upper secondary education. Studies have shown that adolescents' efforts decrease during the transition to upper secondary general education and increases for the transition to VET. In this study, we examined adolescent self‐efficacy in lower secondary education, adolescent‐instructor relationship (AIR) in VET and general education, and perceived person–environment fit (PEF) as predictors of adolescent effort. We calculated two longitudinal multigroup structural equation models. Group 1 comprised 1266 (mean age in = 15.7 years; female: 44%) lower secondary education graduates who moved on to VET with two learning contexts, company and vocational school in Switzerland. Group 2 included 517 (mean age in = 15.7 years; female: 44%) lower secondary education graduates who moved on to upper secondary general education and thus stayed in a school. Adolescents' survey data was collected in 2016 and 2017. Self‐efficacy in lower secondary education and AIR in upper secondary education indirectly predicted effort in upper secondary education via PEF, controlling for effort in lower secondary education. Findings were similar for general education and vocational school. However, the effects differed between company and general education (moderation). The positive effect of AIR on PEF was statistically significantly weaker for adolescents in general education than for adolescents in VET and their company learning context. We discuss strategies to enhance adolescents' efforts in upper secondary education.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationThe perceived training situation of dual VET apprentices during the coronavirus related shutdown in spring 2020(19.10.2023) Hofmann, Jan; Neuenschwander, Markus; Ramseier, Lukas; Schumann, Stephan; Jüttler, Michael06 - Präsentation
- PublikationNach den Berufswahlpraktika ist vor der Wahl des Ausbildungsberufs. Vorhersage des Entscheids für die Weiterverfolgung eines Praktikumberufs im Berufswahlprozess(Springer, 08.08.2023) Hofmann, Jan; Neuenschwander, Markus [in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- Publikation06 - Präsentation
- PublikationSchnupperlehren und Berufswahlpraktika. Mit welcher Absicht werden Berufe ausprobiert?(10.03.2023) Hofmann, Jan06 - Präsentation
- PublikationNach den Berufswahlpraktika ist vor der Wahl des Ausbildungsberufs. Vorhersage des Entscheids für die Weiterverfolgung eines Praktikumberufs als potenzieller Ausbildungsberuf im Berufswahlprozess(28.02.2023) Hofmann, Jan; Neuenschwander, Markus06 - Präsentation
- PublikationThe effect of choosing a gender-nontraditional profession on newcomers’ occupational self-efficacy via supervisors’ feedback(24.08.2022) Neuenschwander, Markus; Hofmann, Jan; Ramseier, Lukas06 - Präsentation
- PublikationJugendliche in der beruflichen Grundbildung und in der allgemeinbildenden Schule. Wenn die Lernumwelt passt, steigt die Anstrengungsbereitschaft(Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, 22.03.2022) Neuenschwander, Markus; Ramseier, Lukas; Hofmann, Jan [in: Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublikationEffekte der Wahl eines geschlechtsuntypischen Ausbildungsberufes auf die berufliche Selbstwirksamkeitserwartung von Jugendlichen am Ende des ersten Lehrjahres(10.03.2022) Neuenschwander, Markus; Hofmann, Jan; Ramseier, Lukas06 - Präsentation