Ausbildungskonzept Verkehrsunterricht VAG

dc.contributor.authorBaumann, Michael
dc.contributor.authorHinkelmann Ehrhard, Gunhild
dc.contributor.authorSuter, Sandra
dc.date.accessioned2024-04-03T11:23:12Z
dc.date.available2024-04-03T11:23:12Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDas Textbuch zeigt die Optimierung des Verkehrsunterrichts in Kindergarten und Primarschule im Hinblick auf eine Vereinheitlichung von Inhalten und Lernzielen sowie die klare Definition von zu vermittelnden Kompetenzen. Entstanden ist ein Leitfaden für die Erteilung des Verkehrsunterrichts an den Aargauer Volksschulen, mit einheitlichen Lernzielen und –inhalten, der gleichwohl in wesentlichen Bereichen Freiräume für eine individuelle Ausgestaltung des Unterrichts lässt. Mit der Vereinheitlichung der Inhalte kann sichergestellt werden, dass jedes Kind die grundlegenden Kompetenzen erworben hat und diese überprüft werden können, auch bei einem Umzug in eine andere Gemeinde.
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/42779
dc.language.isode
dc.publisherVerlag Vertieftes Lernen
dc.spatialLiebefeld
dc.subject.ddc330 - Wirtschaft
dc.titleAusbildungskonzept Verkehrsunterricht VAG
dc.type02 - Monographie
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Wirtschaftde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut für Nonprofit- und Public Managementde_CH
fhnw.openAccessCategoryClosed
fhnw.publicationStatePublished
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