Phonologische Therapie mit zwei- bis vierjährigen Kindern. Spezifische phonologische Ziele mit altersgerechten Methoden verfolgen
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Praxis | |
| dc.contributor.author | Kannengieser, Simone | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-15T20:32:34Z | |
| dc.date.available | 2017-01-15T20:32:34Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.issn | 2193-6196 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/23943 | |
| dc.issue | 3 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Modernes Lernen | en_US |
| dc.relation.ispartof | Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis | en_US |
| dc.title | Phonologische Therapie mit zwei- bis vierjährigen Kindern. Spezifische phonologische Ziele mit altersgerechten Methoden verfolgen | |
| dc.type | 01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung | |
| dc.volume | 1 | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | Yes | |
| fhnw.IsStudentsWork | no | |
| fhnw.PublishedSwitzerland | Yes | |
| fhnw.ReviewType | Lectoring (ex ante) | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie | de_CH |
| fhnw.pagination | 161-169 | |
| fhnw.publicationOnline | Nein | |
| fhnw.publicationState | Published | |
| relation.isAuthorOfPublication | e7acd1b5-2c7a-467f-82b6-b534b1a7d811 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e7acd1b5-2c7a-467f-82b6-b534b1a7d811 |