Lernstände und Lernentwicklungen im Fach Mathematik: Ergebnisse der Hamburger Untersuchung (LAU) in den Jahrgangsstufen 5 und 6

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHusfeldt, Vera
dc.contributor.authorPeek, Rainer
dc.contributor.authorLehmann, Rainer H.
dc.contributor.editorZillmer, Wolfgang
dc.contributor.editorLind, Detlef
dc.contributor.editorKnoche, Norbert
dc.contributor.editorKaiser, Gabriele
dc.date.accessioned2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.available2016-01-27T13:35:27Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/13995
dc.issue2
dc.language.isodeen
dc.publisherFranzbeckeren_US
dc.relation.ispartofLeistungsvergleiche im Mathematikunterricht - ein Überblick über aktuelle nationale Studienen_US
dc.spatialHildesheimen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleLernstände und Lernentwicklungen im Fach Mathematik: Ergebnisse der Hamburger Untersuchung (LAU) in den Jahrgangsstufen 5 und 6
dc.type04A - Beitrag Sammelband
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Primarstufede_CH
fhnw.pagination29-50
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Primarstufe