Lernberatung als Chance für die Thematisierung von Emotionen beim Lernen von Musik
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.audience | Sonstige | |
| dc.contributor.author | Zurmühle, Jürg | |
| dc.contributor.editor | Wrana, Daniel | |
| dc.contributor.editor | Maier Reinhard, Christiane | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:34:17Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:34:17Z | |
| dc.date.issued | 2012-08-01T00:00:00Z | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/13548 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Barbara Budrich | |
| dc.relation.ispartof | Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und Empirische Untersuchungen | |
| dc.spatial | Opladen | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Lernberatung als Chance für die Thematisierung von Emotionen beim Lernen von Musik | |
| dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| fhnw.InventedHere | ja | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.affiliation.hochschule | Pädagogische Hochschule | de_CH |
| fhnw.affiliation.institut | Institut Primarstufe | de_CH |
| fhnw.pagination | 215-248 | |
| fhnw.publicationState | unbekannt | |
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| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 597df082-a178-4338-bdb7-09f8b2d61448 | |
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