Zur method(olog)ischen Systematisierung der sozialwissenschaftlichen Diskursforschung: Herausforderung, Gratwanderung, Kontroverse
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
30.09.2014
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Herausgeber:innen
Angermuller, Johannes
Herschinger, Eva
Macgilchrist, Felicitas
Nonhoff, Martin
Reisigl, Martin
Wedl, Juliette
Ziem, Alexander
Herausgeber:in (Körperschaft)
Betreuer:in
Übergeordnetes Werk
Diskursforschung. Ein interdisziplinäres Handbuch
Themenheft
DOI der Originalpublikation
Link
Reihe / Serie
Reihennummer
Jahrgang / Band
Ausgabe / Nummer
Seiten / Dauer
482-506
Patentnummer
Verlag / Herausgebende Institution
transcript
Verlagsort / Veranstaltungsort
Bielefeld
Auflage
Version
Programmiersprache
Abtretungsempfänger:in
Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Selbstgesteuertes Lernen
Fachgebiet (DDC)
370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Unbekannt
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
VAN DYK, Silke, Robert FEUSTEL, Reiner KELLER, Dominik SCHRAGE, Juliette WEDL und Daniel WRANA, 2014. Zur method(olog)ischen Systematisierung der sozialwissenschaftlichen Diskursforschung: Herausforderung, Gratwanderung, Kontroverse. In: Johannes ANGERMULLER, Eva HERSCHINGER, Felicitas MACGILCHRIST, Martin NONHOFF, Martin REISIGL, Juliette WEDL, Daniel WRANA und Alexander ZIEM (Hrsg.), Diskursforschung. Ein interdisziplinäres Handbuch. Bielefeld: transcript. 30 September 2014. S. 482–506. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13926