Studie «always on». Wie Jugendliche das ständige Online-Sein erleben
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DOI der Originalpublikation
Projekttyp
angewandte Forschung
Projektbeginn
03.10.2018
Projektende
01.09.2019
Projektstatus
abgeschlossen
Projektkontakt
Heeg, Rahel
Projektmanager:in
Steiner, Olivier
Heeg, Rahel
Beteiligte
Beschreibung
Zusammenfassung
Die Studie «always on» untersuchte, wie Jugendliche das kontinuierliche Online-Sein erleben, wie sie damit umgehen und inwiefern das Erleben von und der Umgang mit «always on» jugendtypisch ist.
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Hochschule
Hochschule für Soziale Arbeit
Institut
Institut Kinder- und Jugendhilfe
Finanziert durch
Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen
Projektpartner
Finanziert durch
Eidgenössische Kommission für Kinder- und Jugendfragen
SAP Referenz
Schlagwörter
Digitale Medien
Jugendliche
Mediennutzung
Jugendliche
Mediennutzung