Auflistung nach Autor/Autorin "Labudde, Peter"
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A Study on Constructivist Teaching Patterns and Student Motivation in Physics
(2015-04-27)06 - Präsentation -
Activating and implementing experience and knowledge of older generations in science education
(2016-11-22)06 - Präsentation -
Advantages and challenges of formative peer-assessment in inquiry-based education at primary school level
(2016)Eapril 2015 proceedings, Annual conference in Belval/Luxembourg 201504B - Beitrag Konferenzschrift -
Allgemeine Didaktik - Fachdidaktik SI - Fachdidaktik SII: Ab-, Be-, Miss- und Zustimmungen (halbtägiger Workshop)
(2012-05-30)06 - Präsentation -
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Analyse des Classroom Managements mittels hochinferentem Rating-System
(2011-06-22)06 - Präsentation -
Analysing formal formative assessment activities in the context of inquiry at primary and upper secondary school in Switzerland
(2019-10)International Journal of Science Education01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
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Assessment of and standards for students' practical performance in science: the Swiss HarmoS project
(2009-08-31)06 - Präsentation -
"ASSIST-ME" - Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education
(2013)06 - Präsentation -
Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen für die MINT-Fächer: Desiderata
(2013)Förderung der MINT-Kompetenzen zur Stärkung des Bildungs-, Wirtschafts- und Wissenschaftsstandortes Schweiz04B - Beitrag Konferenzschrift -
Außerschulische Lernorte nutzen
(2019)Fachdidaktik Naturwissenschaft 1.-9. Schuljahr04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Bandwidth Reduction in CW Fiber Raman Lasers
(2009-03-03)IEEE Journal of Quantum Electronics01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
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Benefits and Limitations of Qualitative and Quantitative Research Methods
(2013-06-04)06 - Präsentation -
Benefits and Limitations of Qualitative and Quantitative Research Methods (Workshop)
(2012-05-08)06 - Präsentation -
Beobachten und Experimentieren
(2010)Fachdidaktik Naturwissenschaft 1.-9. Schuljahr04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Beurteilen im fächerübergreifenden Unterricht als Herausforderung für Lehrpersonen
(2006)Lehren und Lernen mit neuen Medien04B - Beitrag Konferenzschrift -
Beurteilungsformen in fächerübergreifenden Unterrichtsminiaturen - Resultate aus der Intervention des Projekts BEFUN
(2007)Naturwissenschaftlicher Unterricht im internationalen Vergleich. Jahrestagung GDCP 2006 in Bern04B - Beitrag Konferenzschrift
