Auflistung nach Autor/Autorin "Markus Cslovjecsek"
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500 miles - ein Song, der uns auf viele Züge aufspringen lässt
Noppeney, Gabriele; Markus Cslovjecsek (2017) -
Computational Music Thinking - Using End-User Programming to Explore Musical Creation in a STEAM-oriented Integrated Music Education Setting
Hug, Daniel; Stüber, Nadine; Repenning, Alexander; Markus Cslovjecsek; Hauser, Sarah; Agotai, Doris; Miyazaki, Shintaro; Escherle, Nora; Assaf, Dorit (2016-07)Computers have not only changed the way we live and work, but also how we create and consume music. Music software and apps are nowadays widespread in music education (Bauer, 2014). But the potential of the computer as ... -
Der Karneval der Tiere
Brülhart, Stephan; Markus Cslovjecsek (itunes.apple.com, 2012-11-20)Der "Karneval der Tiere", basierend auf den Inhalten von Saint-Saëns Musik, verknüpft Sprache(n), Bilder, Musik und eine einfache taktil-akustische Tonspur zu einem neuen Ganzen. Damit entstand ein Produkt (App), welches ... -
Gefahr oder Chance? Förderung fachfremder Kompetenzen im Musikunterricht
Noppeney, Gabriele; Markus Cslovjecsek (2016) -
Gelingensbedingungen für das Singen an der Sekundarstufe I
Cslovjecsek, Markus; Imthurn, Gabriel; Koch, René«Singen und Sprechen» ist einer der sechs Kompetenzbereiche im Lehrplan 21. Im Unterricht ist Singen eine zentrale Tätigkeit. In diesem Projekt sollen Bedingungen untersucht werden, welche das Gelingen von Singen an der ... -
Integrated Music Education. Challenges for Teaching and Teacher Training
Markus Cslovjecsek; Zulauf, Madeleine (Peter Lang, Bern Switzerland. In press, 2011) -
Lernaufgaben im Musikunterricht
Noppeney, Gabriele; Imthurn, Gabriel; Markus Cslovjecsek (Klett/Kallmeyer, 2012-02-01)Ziel der vorliegenden Überlegungen ist es, anhand von zwei Beispielen aufzuzeigen, weshalb es sinnvoll ist, problemfokussierende Lernaufgaben zur Erarbeitung eines Unterrichtsgegenstandes im Musikunterricht einzusetzen. ... -
NISE - New Interfaces for Sound Education
Cslovjecsek, Markus; Wehrli, ManuelNISE entwickelt und erforscht in einem iterativen Designprozess neue Anwendungszenarien und innovative Interfaceparadigmen zur Klanginteraktion die darauf abzielen, Klang als Material des eigenen Ausdruckes und der Gestaltung ... -
Ohren-Blicke - audiovisuelle Narration auf der Vorschulstufe
Wettstein, Andrea; Dugaro, Bianca; Widorski, Kurt; Lieber, Gabriele; Cslovjecsek, MarkusIm Rahmen des Projekts wurde eine Unterrichtseinheit im Bereich der Musik und Fotographie (Ästhetische Bildung/Bildhaftes Gestalten) für den Kindergarten entwickelt, erprobt und ausgewertet. Das Entwicklungsprojekt ...