• Von den "Roten Ampel" zum Turnaround 

      Mahler, Sara; Safi, Netkey (2017-06-02)
      Was passiert, wenn Schulen von der externen Evaluation ein kritisches Ergebnis in Form einer Roten Ampel erhalten? Dieser Bericht schildert Befunde eines Projekts, das diese Frage am Beispiel von sechs Aargauer Schulen ...
    • Wie gehen Volksschulen mit den Ergebnissen der Externen Schulevaluationen um? 

      Mahler, Sara; Schweinberger, Kirsten; Quesel, Carsten; Höchli, Andrea (PH FHNW, 2016)
      Externe Evaluationen sollen Aufschluss über die Schulqualität geben und zur Schulentwicklung beitragen. Schulentwicklung wird dabei unter anderem dadurch mitbestimmt, wie die Schulen mit den Evaluationsergebnissen umgehen. ...