Weil, Markus
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- PublikationZukunftslabor Lehrentwicklung. Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus(Waxmann, 2018) Weil, MarkusHochschuldidaktik ‒ in einem umfassenden Sinn verstanden ‒ berücksichtigt neben methodisch-didaktischen Fragen des Lehr-Lern-Settings auch Aspekte der Lehrplanung und -entwicklung sowie der Hochschule als Bildungsinstitution. Im „Zukunftslabor Lehrentwicklung“ kommen konzeptionelle Überlegungen zur Entwicklung der Lehre an Hochschulen mit reflexiven Auswertungen von hochschuldidaktischen Umsetzungsprojekten zusammen. Dabei werden unterschiedliche fachliche Zugänge und Ebenen für die konstruktive Auseinandersetzung fruchtbar gemacht, um die Lehre an Hochschulen fundiert weiterzuentwickeln.03 - Sammelband
- PublikationPraxisbezüge arrangieren und analysieren. Der "morphologische Kasten" als Planungs- und Reflexionsinstrument des Praxisbezugs in Studium und Lehre(Waxmann, 2017) Scheidig, Falk; Weil, Markus [in: Zukunftslabor Lehrentwicklung. Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationThe Internationalization of Higher Education: University Teachers’ Competencies and Professional Development(VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2016) Weil, Markus; Korhonen, Vesa; Egger, Rudolf; Merkt, Marianne [in: Teaching Skills Assessments Qualitätsmanagement und Personalentwicklung in der Hochschullehre]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationInternationalisation: China meets Switzerland / La Chine et la Suisse(Schweizerischer Verband für Weiterbildung, 2016) Weil, Markus; Lupina-Wegener, Anna; Pullin, Patricia [in: Education Permanente: Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublikationZum Verhältnis von Lehrpersonenbildung und Hochschuldidaktik(Barbara Budrich, 06/2015) Weil, Markus; Kraus, Katrin [in: Bildung von Lehrerinnen und Lehrern. Herausforderungen in Schule, Hochschule und Gesellschaft]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationTeaching in English in a non-English speaking environment – perspectives on language, teaching and cultures in higher education(hep, 2015) Weil, Markus; Pullin, Patricia; Weil, Markus; Vanotti, Manuele [in: Weiterbildung und Mehrsprachigkeit | Formation continue et plurilinguisme | Further education and plurilingualism]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationLehrerbildnerinnen und Lehrerbildner: Ansprüche und Kontexte – Einleitung ins Themenheft(Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2015) Weil, Markus; Tremp, Peter [in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationWeiterbildung und Mehrsprachigkeit: Formation continue et plurilinguisme. Further education and plurilingualism(hep, 2015) Weil, Markus; Vanotti, Manuele03 - Sammelband
- PublikationThe internationalisation of higher education: Perspectives on self-conceptions in teaching(SAGE, 2015) Weil, Markus; Korhonen, Vesa [in: Journal of Research in International Education]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationZur Ambivalenz der höheren Berufsbildung und der beruflichen Weiterbildung in der Schweiz(Eusl, 2015) Weil, Markus; Weil, Markus; Kraus, Katrin [in: Berufliche Bildung: historisch - aktuell - international]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift