Kraus, Katrin
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- PublicationLernräume in der Erwachsenenbildung(Springer VS, 2018) Stang, Richard; Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Tippelt, Rudolf; von Hippel, Aiga [in: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationHandlungsräume von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung. Eine empirische Rekonstruktion zur Vermittlungstätigkeit und ihren Bedingungen(Bertelsmann, 2015) Kraus, Katrin; Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard [in: Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationErwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens(Bertelsmann, 2015) Kraus, Katrin; Bernhard, Christian; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard03 - Sammelband
- PublicationLernräume in der Erwachsenenbildung(Springer, 2015) Kraus, Katrin; Stang, Richard; Bernhard, Christian; Schreiber-Barsch, Silke; Tippelt, Rudolf; von Hippel, Aiga [in: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationErwachsenenbildung und Raum. Eine Einleitung(Bertelsmann, 2015) Kraus, Katrin; Kraus, Katrin; Bernhard, Christian; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard [in: Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationOrte des Lernens als temporäre Konstellationen. Ein Beitrag zur Diskussion des Lernortkonzepts(Bertelsmann, 2015) Kraus, Katrin; Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard [in: Erwachsenenbildung und Raum. Theoretische Perspektiven - professionelles Handeln - Rahmungen des Lernens]04A - Beitrag Sammelband
- PublicationThirdspace als hybride Lernumgebung. Die Kombination materieller und virtueller Lernräume(wbv, 2015) Reimer, Ricarda T.D.; Edinger, Eva-Christina; Bernhard, Christian; Kraus, Katrin; Schreiber-Barsch, Silke; Stang, Richard [in: Erwachsenenbildung und Raum: Theoretische Perspektiven – professionelles Handeln – Rahmungen des Lernens]04A - Beitrag Sammelband