Högger, Dominique

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Högger
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Dominique
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Högger, Dominique

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    Kinder wachsen am Wagnis
    (2018) Högger, Dominique
    Kinder geraten ständig in Situationen, die sie noch nicht kennen und deshalb ein Wagnis sind. Nur wenn sie das Wagnis tatsächlich eingehen, können sie auch gewinnen – für ihr Leben.
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    Förderung von Lebenskompetenzen in der Schule
    (Infodrog, 2018) Högger, Dominique
    Sowohl im Deutschschweizer Lehrplan 21 als auch in der Schulpraxis finden sich zahlreiche Ansätze, die explizit oder implizit der Förderung von Lebenskompetenzen dienen. Die Praxis ist jedoch ausgesprochen heterogen und im Vergleich mit den grundlegenden Konzepten des Lehrplans bzw. der WHO unscharf. Gerade dies ist eine Chance, um eine Brücke zwischen den Anliegen der (Sucht-)Prävention und dem Schulalltag herzustellen.
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    Kinder wachsen am Wagnis
    (2016) Högger, Dominique
    Kinder geraten ständig in Situationen, die sie noch nicht kennen. Wenn sie ihren Erfahrungsschatz erweitern wollen, müssen sie solche Situationen bewältigen. Gelingt die Bewältigung, weckt dies Freude, und das Selbstvertrauen wird gestärkt. Das Kind gewinnt neue Kenntnisse, Fertigkeiten, Fähigkeiten – und ist für zukünftige Situationen besser gewappnet.
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    Schulische Früherkennung und Frühintervention weiterdenken
    (Infodrog, 12/2015) Högger, Dominique; Kunz-Egloff, Barbara
    Spezifische Voraussetzungen und Ressourcen der Schule sind in den bisher skizzierten Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention nicht oder erst ansatzweise eingeflossen. Der Beitrag reflektiert bestehende Konzeptionen der Früherkennung und Frühintervention im Kontext von Schule und Unterricht und macht Vorschläge zur Weiterentwicklung.
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    Ein Tausenderfeld, das sich begehen lässt
    (NZZ Fachmedien, 2015) Högger, Dominique
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    Lebenskompetenz ist Gesundheitsprävention
    (Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH, 2014) Högger, Dominique
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    Die Bedeutung des Körpers für das Lernen Erwachsener
    (Schweizerischer Verband für Weiterbildung, 2014) Högger, Dominique
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    Kinder wollen sich bewegen
    (Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH, 2013) Högger, Dominique
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    Lebenskompetenzen in der Schule fördern
    (2013) Högger, Dominique
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