Experimental pedagogy in German-speaking Switzerland after 1900. Scientific bases for school reform

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorCriblez, Lucien
dc.contributor.editorHofstetter, Rita
dc.contributor.editorSchneuwly, Bernard
dc.date.accessioned2016-01-27T13:42:22Z
dc.date.available2016-01-27T13:42:22Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16890
dc.language.isode_CH
dc.publisherPeter Lang
dc.relation.ispartofPassion, Fusion, Tension. New Education and Educational Sciences End 19th - middle 20th century
dc.spatialBern
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleExperimental pedagogy in German-speaking Switzerland after 1900. Scientific bases for school reform
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Forschung und Entwicklungde_CH
fhnw.pagination37-68
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Forschung und Entwicklung