Naturwissenschaftl. Grundbildung - eine Herausforderung. Eine Analyse aus der Sicht von Naturwissenschaft und Technik

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dc.accessRightsAnonymous
dc.audienceSonstige
dc.contributor.authorHeitzmann, Anni
dc.date.accessioned2016-01-27T13:44:11Z
dc.date.available2016-01-27T13:44:11Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/17457
dc.language.isode_CH
dc.publisherHürlimann
dc.relation.ispartofKontext: Pädagogik
dc.spatialZürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleNaturwissenschaftl. Grundbildung - eine Herausforderung. Eine Analyse aus der Sicht von Naturwissenschaft und Technik
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereja
fhnw.LegalEntity.editorFachhochschule Aargau Nordwestschweiz Pädagogiken_US
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.affiliation.hochschulePädagogische Hochschulede_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologiede_CH
fhnw.pagination46-50
fhnw.publicationStateunbekannt
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Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie