A Hot Potato's Last Straw: Pedagogical Content Knowledge and Constructivist Teaching in Swiss Science Classrooms
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Publikationsdatum
2015
Typ der Arbeit
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06 - Präsentation
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Nicosia
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Schlagwörter
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
European Science Education Research Association (ESERA) Conference
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Englisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
KOCH, Alexander Franz, 2015. A Hot Potato’s Last Straw: Pedagogical Content Knowledge and Constructivist Teaching in Swiss Science Classrooms. European Science Education Research Association (ESERA) Conference. Nicosia. 2015. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/10327