Konstruktivistische und instruktivistische Lehrmethoden aus Schülersicht – Entwicklung eines Fragebogens
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Beiträge zum Mathematikunterricht 2015
Auflage
1
Verlag / Hrsg. Institution
WTM
Verlagsort / Veranstaltungsort
Münster