Das Eignungspraktikum als Königsweg am Beginn der Lehrerausbildung in NRW - Überprüfung der Eignung für den Lehrerberuf durch Selbsterkundung, Beratung und Praxisleben aus der Perspektive der Praktikanten
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
27.09.2013
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Übergeordnetes Werk
Themenheft
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Reihe / Serie
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Münster
Auflage
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Schlagwörter
Veranstaltung
Fachtagung Praxiselemente als Lerngelegenheit? Chancen und Grenzen
Startdatum der Ausstellung
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Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Unveröffentlicht
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Reintjes, C. (2013, September 27). Das Eignungspraktikum als Königsweg am Beginn der Lehrerausbildung in NRW - Überprüfung der Eignung für den Lehrerberuf durch Selbsterkundung, Beratung und Praxisleben aus der Perspektive der Praktikanten. Fachtagung Praxiselemente als Lerngelegenheit? Chancen und Grenzen. http://hdl.handle.net/11654/13338