Kooperative Schulraumentwicklung
Type
06 - Präsentation
Primary target group
Sonstige
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ja
Zusammenfassung
Wie können Lehrpersonen und Schulleitungen durch den Ansatz einer kooperativen räumlich-strukturell gestützten Unterrichts- und
Schulentwicklung (Hammon 2012) zur angestrebten "Individualisierung ihrer Schule" gelangen? 2009-2013 wurden in der
Schweiz und in Deutschland Fallstudien erstellt mit dem Ansatz der Aktionsforschung, wobei Lehrpersonen dazu angeregt wurden, ihre
Raumnutzungspraxen zu reflektieren und daraufhin selbst Veränderungen zu entwickeln.