| dc.contributor.author | Lieber, Gabriele | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:35:30Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:35:30Z | |
| dc.date.issued | 2013-03-07T00:00:00Z | |
| dc.identifier.isbn | 978-383402012 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/14018 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.publisher | Schneider Verlag Hohengehren | |
| dc.relation.ispartof | Lehren und Lernen mit Bildern. Ein Handbuch zur Bilddidkatik | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Medienaffine Bilderbücher und ihre Potentiale zur Entwicklung von Medienkritik | |
| dc.type | 04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift | |
| dc.edition | 2 | |
| dc.editors | Lieber, Gabriele | |
| dc.spatial | Baltmannsweiler | |
| dc.audience | Sonstige | |
| fhnw.publicationState | unbekannt | |
| fhnw.ReviewType | Kein Peer Review | |
| fhnw.InventedHere | ja | |
| fhnw.pagination | 295-309 | |