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Professionalität und pädagogisches Handeln in der multilingualen Schule: Ein Beispiel aus der Nordwestschweiz

dc.contributor.authorSchuppli, Christine
dc.contributor.authorMüller Obrist, Susann
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:08Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:08Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14514
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofLehrer lernen Migration Aussen- und Innenperspektive einer interkulturellen Lehrerbildung
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleProfessionalität und pädagogisches Handeln in der multilingualen Schule: Ein Beispiel aus der Nordwestschweiz
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.editorsRangosch-Schneck, Elisabeth
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination163-174


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