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dc.contributor.authorBertschi-Kaufmann, Andrea
dc.contributor.authorSilvana Kappeler Suter
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:41Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:41Z
dc.date.issued2010-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14685
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofUlrich, Winfried
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleGegenwärtiger Stand der empirischen Unterrichtsforschung zur Vermittlung von Lesekompetenz
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.volumeDeutschunterricht in Theorie und Praxis (DTP), Band XI: Lese- und Literaturunterricht II
dc.editorsUlrich, Winfried
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeFachlektorat (ex ante)
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination275-305


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