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dc.contributor.authorWaldis Weber, Monika
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:45Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:45Z
dc.date.issued2007-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14715
dc.language.isode_CH
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSituational interest in Swiss 9th grade classrooms - insights from a video study. European Associaton for Research in Learning and Instruction (EARLI). Bi-Annual Conference
dc.type06 - Präsentation
dc.spatialBudapest
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateUnveröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja


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