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dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.date.accessioned2016-01-27T13:37:58Z
dc.date.available2016-01-27T13:37:58Z
dc.date.issued2005-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/14777
dc.language.isode_CH
dc.publisherHaupt
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectSchule als öffentlicher Erziehungsraum
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleUnterrichtssystem und Unterrichtsqualität. Konturen einer Unterrichtstheorie und ihre empirische Bewährung
dc.type02 - Monographie
dc.spatialBern
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja


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