Multimedia und Leseförderung in der Schule
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Lesen in der Mediengesellschaft. Stand und Perspektiven der Forschung
Seiten
148-161
Verlag / Hrsg. Institution
Pestalozzianum
Verlagsort / Veranstaltungsort
Zürich