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dc.contributor.authorHerzog, Walter
dc.contributor.authorNeuenschwander, Markus
dc.contributor.authorLabudde, Peter
dc.contributor.authorGerber, Charlotte
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:32Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:32Z
dc.date.issued1999-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15038
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-360
dc.language.isode_CH
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectÄsthetische Bildung
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleMädchen und Jungen im koedukativen Physikunterricht. Ergebnisse einer Interventionsstudie auf der Sekundarstufe II
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.subtitleBildungsforschung und Bildungspraxis
dc.volume21
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeAnonymer ex ante Peer Review der vollständigen Publikation
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination99-124


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