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dc.contributor.authorSchneider, Hansjakob
dc.date.accessioned2016-01-27T13:38:48Z
dc.date.available2016-01-27T13:38:48Z
dc.date.issued2009-01-01T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/15179
dc.language.isode_CH
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofGrunder, Hans-Ulrich
dc.relation.ispartofGut, Adolf
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectLesen, Medien, Sprache
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleSoziale Heterogenität und Leseleistung - wenn Schriftaneignung trotzdem gelingt
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.subtitle
dc.volumeZum Umgang mit Heterogenität in der Schule
dc.editorsGrunder, Hans-Ulrich
dc.editorsGut, Adolf
dc.spatialBaltmannsweiler
dc.audienceWissenschaft
fhnw.publicationStateVeröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination67-81


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