Lesesozialisation empeerisch. Zur Rolle der gleichaltrigen FreundInnen (peers) in der Lesekarriere
| dc.contributor.author | Philipp, Maik | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T13:39:51Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T13:39:51Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11654/15736 | |
| dc.language.iso | de_CH | |
| dc.accessRights | Anonymous | |
| dc.subject | Lesen | en_US |
| dc.subject | Medien | en_US |
| dc.subject | Sprache | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | |
| dc.title | Lesesozialisation empeerisch. Zur Rolle der gleichaltrigen FreundInnen (peers) in der Lesekarriere | |
| dc.type | 06 - Präsentation | |
| dc.spatial | Lüneburg | |
| dc.event | Vorlesung Einführung in die literarische und Lesesozialisationsforschung | |
| dc.audience | Wissenschaft | |
| fhnw.publicationState | Unveröffentlicht | |
| fhnw.ReviewType | No peer review | |
| fhnw.InventedHere | ja |
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