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dc.contributor.authorHaber, Peter
dc.contributor.authorHodel, Jan
dc.date.accessioned2016-01-27T13:41:40Z
dc.date.available2016-01-27T13:41:40Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/16508
dc.language.isode_CH
dc.publisherWaxmann
dc.relation.ispartofStudieren neu erfinden - Hochschule neu denken
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectPolitische Bildung und Geschichtsdidaktik
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleDas kollaborative Schreiben von Geschichte als Lernprozess. Eigenheiten und Potenzial von Wiki und Wikipedia
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
dc.editorsMerkt, Marianne
dc.spatialMünster
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunbekannt
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereja
fhnw.pagination43-53


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