Aus der Geschichte lernen? Die historische Perspektive in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer (10 Bände)
Jahrgang
9
Seiten
285
Verlag / Hrsg. Institution
Schneider Verlag Hohengehren
Verlagsort / Veranstaltungsort
Baltmannsweiler