Lust und Last mit der Mathematik: was mathematisches Lernen beflügeln und verleiden kann

Autor/Autorin
Royar, Thomas
Datum
2010
Metadata
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Type
01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
URI
http://hdl.handle.net/11654/17170
Übergeordnetes Werk
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Ausgabe
10
Seiten
33-35
Zitation