FOKUS - Förderung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit im Unterricht

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Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
01.06.2016
Typ der Arbeit
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Typ
05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Begutachtung
Keine Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
NEUENSCHWANDER, Markus und Sara BENINI, 2016. FOKUS - Förderung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit im Unterricht. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/17976