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dc.contributor.authorSchönenberger, Michaela
dc.contributor.authorLattmann, Urs Peter
dc.contributor.authorFäh, Barbara
dc.contributor.authorSchmid, Holger
dc.contributor.authorBodenmann, Guy
dc.contributor.authorCina, Annette
dc.contributor.authorKern, Walter
dc.contributor.authorAnliker, Susanne
dc.date.accessioned2016-07-11T20:50:05Z
dc.date.available2016-07-11T20:50:05Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/23009
dc.description.abstractAussen - Innen. Umwelteinwirkungen auf die Gesundheit. Reihe "Gesundheitsförderung in der Schule";Bisch zwäg? Einführungsheft für die Primar- und Oberstufe. Reihe "Gesundheitsförderung in der Schule";Eltern und Schule stärken Kinder Eine randomisierte Interventionsstudie zur Förderung der Gesundheit von Lehrpersonen, Schülerinnen und Schülern und deren Eltern;Eltern und Schule stärken Kinder (ESSKI). Konzept eines mehrdimensionalen Forschungs- und Entwicklungsprojekts im Bereich psychosoziale Gesundheit in Schule und Elternhaus;Eltern und Schule stärken Kinder (ESSKI): Ein Mehrebenenansatz zur Förderung der sozialen Kompetenz und gesunden Verhaltens;"Eltern und Schule stärken Kinder" (ESSKI): Vom Pausenapfel zum Gesundheitsmanagement - Gesundheitsfördernde Schulen auf dem Weg;Empowerment in family and school - EIFAS: An example of good practice;Fit für die Zukunft - "Eltern und Schule sstärken Kinder";Gesundheit und gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen;Health promotion for children, parents and teachers. A randomised controlled trial;Projektbericht "Eltern und Schule stärken Kinder" (ESSKI). Ein Projekt zur Förderung der Gesundheit bei Lehrpersonen, Kindern und Eltern und zur Prävention von Stress, Aggression und Sucht
dc.language.isode_CH
dc.relationTheoriegestützte Weiterentwicklung des Präventionskonzepts von «cool and clean»
dc.relationMultidisziplinäres Interventionsprogramm für adipöse Kinder und Jugendliche unter Einbezug der Eltern und Peers Keep On Moving
dc.relationMultidisziplinäres Interventionsprogramm für adipöse Kinder und Jugendliche unter Einbezug der Eltern und Peers Keep On Moving
dc.relation.ispartofAbhängigkeiten
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectTransfer
dc.subject.ddc360 - Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
dc.titleEltern und Schule stärken Kinder (ESSKI). Konzept eines mehrdimensionalen Forschungs- und Entwicklungsprojekts im Bereich psychosoziale Gesundheit in Schule und Elternhaus
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.issue1
dc.audienceSonstige
fhnw.publicationStateunveröffentlicht
fhnw.ReviewTypeKein Peer Review
fhnw.InventedHereUnbekannt
fhnw.pagination60-74


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