Innermathematisches Experimentieren–empiriegestützte Entwicklung eines Kompetenzmodells und Evaluation eines Förderkonzepts
Type
04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
Übergeordnetes Werk
Experimentieren im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Schüler lernen wissenschaftlich denken und arbeiten
Verlag / Hrsg. Institution
Waxmann
Verlagsort / Veranstaltungsort
Münster