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dc.contributor.authorBühler, Patrick
dc.contributor.authorHofmann, Michèle
dc.date.accessioned2017-09-22T13:57:52Z
dc.date.available2017-09-22T13:57:52Z
dc.date.issued2107
dc.identifier.issn978-3-7815-2194-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/25518
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26041/fhnw-1166
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofBildungsgeschichte. International Journal for the Historiography of Education
dc.accessRightsAnonymous
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.subject.ddc150 - Psychologiede
dc.titleEducation and Psychopathologization 1870–1940
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin
dc.volume7
dc.issue2
dc.audiencePraxis
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publication
fhnw.InventedHereYes
fhnw.PublishedSwitzerlandNo
fhnw.pagination133–141
fhnw.IsStudentsWorkno
fhnw.publicationOnlineNein


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