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Von der SdE-plus in die Regelklasse. Eine Längsschnittstudie zur schulischen Integration von Flüchtlingskindern aus dem Kosovo in Zürcher Regelklassen. Bericht der externen Evaluation im Auftrag der Bildungsdirektion des Kantons Zürich

dc.contributor.authorKassis, Wassilis
dc.date.accessioned2019-05-07T07:10:11Z
dc.date.available2019-05-07T07:10:11Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11654/27600
dc.language.isode_CH
dc.publisherUniversität Basel, Abteilung Pädagogik
dc.accessRightsAnonymous
dc.subjectRegelklasse
dc.subjectLängsschnittstudie
dc.subjectschulische Integration von Flüchtlingskindern
dc.subjectBericht der externen Evaluation
dc.subjectBildungsdirektion des Kantons Zürich
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesende
dc.titleVon der SdE-plus in die Regelklasse. Eine Längsschnittstudie zur schulischen Integration von Flüchtlingskindern aus dem Kosovo in Zürcher Regelklassen. Bericht der externen Evaluation im Auftrag der Bildungsdirektion des Kantons Zürich
dc.type05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
dc.spatialBasel
dc.audienceScience
fhnw.publicationStatePublished
fhnw.ReviewTypeNo peer review
fhnw.InventedHereNo
fhnw.PublishedSwitzerlandYes
fhnw.IsStudentsWorkno


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