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dc.contributor.authorSchwander, Markus
dc.contributor.authorZ'Rotz, Tina
dc.contributor.editorHamer, Gunhild
dc.date.accessioned2020-01-27T14:24:32Z
dc.date.available2020-01-27T14:24:32Z
dc.date.issued2019-11-21
dc.identifier.isbn978-3-03919-5
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30382
dc.description.abstractFreiräume entstehen in partizipativen Projekten sowohl bei den Kulturschaffenden wie auch in den Schulen. Während sich für die Kunstschaffenden die Möglichkeit bietet, ihre Themen durch eine veränderte Produktionspraxis neu zu reflektieren, ermöglichen grosse partizipative Projekte den Lehrpersonen, ihre Schülerinnen und Schüler in einer veränderten Situation auf eine andere Weise wahrzunehmen. Das Projekt Safari bietet in unterschiedlichen Bereichen Möglichkeiten, solche Freiräume zu kreieren. Die Offenheit der Ausschreibung ermöglicht es den Kulturschaffenden ihre eigenen Themen in den Zusammenhang der Schule zu stellen, so auf bestehendem Wissen und Kompetenzen aufzubauen und immer wieder einen mutigen Schritt weiterzugehen.en_US
dc.description.urihttps://www.hierundjetzt.ch/de/catalogue/safari_1900066/en_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherhier und jetzten_US
dc.relation.ispartofSafari - Projekte und Reflexionen zur Kulturvermittlung in der Schuleen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.accessRightsAnonymous*
dc.subjectPartizipationen_US
dc.subjectSchulprojekten_US
dc.subjectLehmbauen_US
dc.subjectMaterialen_US
dc.subjectKunsten_US
dc.subjectUnterrichten_US
dc.subjectProjektwochenen_US
dc.subject.ddc700 - Künste und Unterhaltungen_US
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleAusweiten - Freiräume durch partizipative Kulturprojekte mit Schulenen_US
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift*
dc.spatialBadenen_US
dc.audiencePraxisen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
fhnw.ReviewTypeEx-post commentsen_US
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.pagination58 - 62en_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US


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