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dc.contributor.authorZiegler, Béatrice
dc.contributor.editorSchreiber, Waltraud
dc.contributor.editorZiegler, Béatrice
dc.contributor.editorKühberger, Christoph
dc.date.accessioned2020-02-18T08:20:13Z
dc.date.available2020-02-18T08:20:13Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/30478
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherWaxmannen_US
dc.relation.ispartofGeschichtsdidaktischer Zwischenhalt. Beiträge aus der Tagung "Kompetent machen für ein Leben in, mit und durch Geschichte" in Eichstätt vom November 2017en_US
dc.accessRightsAnonymous*
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.titleEine wissenssoziologische Perspektive auf die geschichtsdidaktische Community unter dem Paradigma der Kompetenzorientierung.en_US
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift*
dc.spatialMünsteren_US
dc.audienceScienceen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
fhnw.ReviewTypeLectoring (ex ante)en_US
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandNoen_US
fhnw.pagination19-31en_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US


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