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dc.contributor.authorLüthi, Katharina
dc.contributor.authorLeonhard, Tobias
dc.date.accessioned2020-04-28T06:47:12Z
dc.date.available2020-04-28T06:47:12Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbnURN: urn:nbn:de:0111-pedocs-139424
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/31259
dc.description.urihttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=13942&nr=1&anker=start&&la=de&suchfeld1=zeitschriftentitel&suchwert1=%22Beiträge+zur+Lehrerinnen-+und+Lehrerbildung%22&opt2=AND&suchfeld2=oa.person&suchwert2=Lüthi&opt3=AND&suchfeld3=o.title&suchwert3=&Jahr1=---&Jahr2=---&dokumenttyp[]=2&dokumenttyp[]=4&dokumenttyp[]=31&dokumenttyp[]=all&peer_reviewed[]=verlag&peer_reviewed[]=lektorat&peer_reviewed[]=dissertation&peer_reviewed[]=abschluss&peer_reviewed[]=sonstiges&peer_reviewed[]=all&sprache[]=ger&sprache[]=eng&sprache[]=fre&sprache[]=ita&sprache[]=mul&sprache[]=mis&sprache[]=all#starten_US
dc.language.isode_CHen_US
dc.relation.ispartofBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildungen_US
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dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.title«Das geht doch auch ohne Methode» – Wenn Studierende datengestützt über Unterricht nachdenkenen_US
dc.type01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin*
dc.volume2016en_US
dc.issue34 (2)en_US
dc.audiencePraxisen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
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