Do Interests and Cognitive Abilities Help Explain College Major Choise Equally Well for Women and Men?

Autor/Autorin

Pässler, Katja

Datum

22.12.2011

Metadata

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Type

01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin

URI

http://hdl.handle.net/11654/3317

Übergeordnetes Werk

Journal of Career Assessment

Zitation