Auflistung Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie nach Autor/Autorin "Bauer, Ullrich"
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Das Projekt "Schule tatsächlich inklusiv": Entwicklung und Pilotierung einer inklusionsbezogenen Fortbildung für Lehrpersonen und andere pädagogische Fachkräfte
Jäntsch, Christian; Gerdes, Jürgen; Heinemann, Lars; Bauer, Ullrich; Bittlingmayer, Uwe H.; Ertugrul, Baris; Hirsch, Amelie; Kirchhoff, Sandra; Kleres, Jochen; Knigge, Michel; Köpfer, Andreas; Kouka, Evangelia; Markovic, Sanja; Okcu, Gözde; Papke, Katharina; Pinheiro, Paulo; Scharenberg, Katja (2022)Qualifizierung für Inklusion: Berufsschule, Hochschule, Erwachsenenbildung04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Die Über- und Unterschätzung von Raum in Public Health
Sahrai, Diana; Bittlingmayer, Uwe H.; Richter, Matthias; Bauer, Ullrich (2009)Deutsche Zeitschrift für Kommunalwissenschaft. Brennpunktheft Prekarität, Segregation und Armut im Sozialraum01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
Generic health literacy measurement instruments for children and adolescents: a systematic review of the literature
Okan, Orkan; Lopes, Ester; Bollweg, Torsten M.; Bröder, Janine; Messer, Melanie; Bruland, Dirk; Bond, Emma; Carvalho, Graça S.; Sørensen, Kristine; Saboga-Nunes, Luis; Levin-Zamir, Diane; Sahrai, Diana; Bittlingmayer, Uwe H.; Pelikan, Jürgen; Thomas, Malcolm; Bauer, Ullrich; Pinheiro, Paulo (2018)BMC Public HealthBackground: Health literacy is an important health promotion concern and recently children and adolescents have been the focus of increased academic attention. To assess the health literacy of this population, researchers ...01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
Health literacy for all? Inclusion as a serious challenge for health literacy: The case of disability
Sahrai, Diana; Bittlingmayer, Uwe H. (2019)International Handbook of Health Literacy. Research, Practice and Policy across the Life-Span04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Health literacy in childhood and youth: a systematic review of definitions and models
Bröder, Janine; Okan, Orkan; Bauer, Ullrich; Bruland, Dirk; Schlupp, Sandra; Bollweg, Torsten M.; Saboga-Nunes, Luis; Bond, Emma; Sørensen, Kristine; Bitzer, Eva-Maria; Jordan, Susan; Domanska, Olga; Firnges, Christine; Carvalho, Graça S.; Bittlingmayer, Uwe H.; Levin-Zamir, Diane; Pelikan, Jürgen; Sahrai, Diana; Lenz, Albert; Wahl, Patricia; Thomas, Malcolm; Kessl, Fabian; Pinheiro, Paulo (2017)BMC Public HealthBackground: Children and young people constitute a core target group for health literacy research and practice: during childhood and youth, fundamental cognitive, physical and emotional development processes take place ...01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
Healthy Migrant oder besondere Risikogruppe? Zur Schwierigkeit des Verhältnisses von Ethnizität, Migration, Sozialstruktur und Gesundheit
Sahrai, Diana (2009)Jahrbuch kritische Medizin und Gesundheitswissenschaften04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Künstlich induzierte Kompetenznachfrage. Zur Ideologie des Kompetenzdiskurses
Bauer, Ullrich; Sahrai, Diana; Bittlingmayer, Uwe H. (2009)Eigen-Sinn und Widerstand. Kritische Beiträge zum Kompetenzentwicklungsdiskurs04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
Media Health Literacy, eHealth literacy and health behaviour across the lifespan - current progress and future challenges
Levin-Zamir, Diane; Bertschi, Isabella (2019)International handbook of health literacy. Research, practice and policy across the lifespan04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
The sense of coherence and its impact in the building process of health literacy in adolescents
Saboga-Nunes, Luis; Okan, Orkan; Pinheiro, Paulo; Bauer, Ullrich; Bittlingmayer, Uwe H.; Sahrai, Diana (2016-11)06 - Präsentation -
Stärkung der sozialen Kompetenzen durch die Ganztagsbeschulung? Einige skeptische Anmerkungen einer verbreiteten Wunschvorstellung
Bittlingmayer, Uwe H.; Bauer, Ullrich; Gerdes, Jürgen; Sahrai, Diana (2019)Handbuch Ganztagsbildung04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift -
«StiEL – Schule tatsächlich inklusiv»
Scharenberg, Katja; Köpfer, Andreas; Heinemann, Lars; Donath, Johanna; Hirsch, Amelie; Kouka, Evangelia; Okcu, Gözde; Papke, Katharina; Gerdes, Jürgen; Knigge, Michel; Salzberg-Ludwig, Karin; Dege, Martin; Kleres, Jochen; Jäntsch, Christian; Bauer, Ullrich; Pinheiro, Paulo; Markovic, Sanja; Kirchhoff, Sandra; Ertugrul, Baris; Bittlingmayer, Uwe H. (2021-11)Gemeinsam leben [Themenheft: Forschungsberichte aus der BMBF-Förderlinie «Qualifizierung für Inklusion MQInkBi»]Projekte aus dem Bereich Sekundarstufe: StiEL. StiEL – Schule tatsächlich inklusiv: Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte01 - Zeitschriftenartikel, Journalartikel oder Magazin -
Wissensgesellschaft und Globalisierung. Ein entwicklungssoziologischer Seitenblick
Sahrai, Diana; Sahrai, Omar (2006)Die „Wissensgesellschaft“. Mythos, Ideologie oder Realität04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift