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Lesesozialisation in Kindheit und Jugend. Lesemotivation, Leseverhalten und Lesekompetenz in Familie, Schule und Peer-Beziehungen

Philipp, Maik (Kohlhammer, 2011-01-01)

Lesen empeerisch. Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten

Philipp, Maik (Verlag für Sozialwissenschaften, 2010-01-01)

Besser lesen und schreiben. Wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen

Philipp, Maik (Kohlhammer, 2012-01-01)