Leserelevante Kompetenzen an der Schwelle vom Kindergarten zur Schule

Juska-Bacher, BrittaBeckert, ChristineGyger, MathildeJakob, SabrinaSchneider, Hansjakob2015-11-052015-11-052015-062365-953X0049-8653http://hdl.handle.net/11654/11002de400 - Sprache, Linguistik370 - Erziehung, Schul- und BildungswesenLeserelevante Kompetenzen an der Schwelle vom Kindergarten zur Schule01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift28-42