Hodel, Jan2016-01-272016-01-272010http://hdl.handle.net/11654/13350dePolitische Bildung und Geschichtsdidaktik370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen300 - SozialwissenschaftenVom Umgang Jugendlicher mit Narrativen im Zeitalter digitaler Netzmedien, oder: Selbständiges historisches Lernen mit dem Web. Vortrag am Tag des wissenschaftlichen Nachwuchses der Pädagogischen Hochschule Baden-Württemberg, 4. Dezember06 - Präsentation