Beywl, Wolfgang2020-04-232020-04-2320202624-88242624-8832https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31237https://doi.org/10.26041/fhnw-2069Ein Kommentar über das Potenzial der Selbstwirksamkeitsüberzeugung oder darüber, was es braucht, damit Lehrpersonen über die Dauer ihrer Berufslaufbahn hinweg motiviert bleiben.de-CHAttribution-ShareAlike 3.0 United StatesMotivationSelbstwirksamkeitSelbstwirksamkeitsüberzeugungmotiviert bleibenLehrpersonLuuiseWeiterbildungForschungBelastung von Lehrpersonen370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung44-45