Lindauer, ThomasNänny, RebekkaBrändli, SabinaDarme, AnoukCriblez, LucienGuidici, AnjaHofstetter, RitaManz, KarinScheuwly, Bernard2019-07-102019-07-102019http://hdl.handle.net/11654/27772deVerhältnis von Schulfach und akademischer Disziplinhistorischer PerspektiveGeschichte und Schulsprache370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen900 - GeschichteDas Verhältnis von Schulfach und akademischer Disziplin unter historischer Perspektive an den Beispielen Geschichte und Schulsprache04A - Beitrag Sammelband