Schreiben als konstitutiver Bestandteil im naturwissenschaftlichen Unterricht: Grenzen und Möglichkeiten

Sturm, AfraBeerenwinkel, Anne2019-07-102019-07-102018-03-02http://hdl.handle.net/11654/27778de-CHSchreiben als konstitutiver Bestandteilnaturwissenschaftlichen Unterricht370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen400 - Sprache, Linguistik500 - NaturwissenschaftenSchreiben als konstitutiver Bestandteil im naturwissenschaftlichen Unterricht: Grenzen und Möglichkeiten06 - Präsentation